住建部下發(fā)通知,推動新的“八大員”職業(yè)培訓(xùn)工作!
1、電子證書全國通用、全國聯(lián)網(wǎng):
通過住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)管理信息系統(tǒng),在線生成電子培訓(xùn)合格證;
證書在全國住建領(lǐng)域認(rèn)可;
各地及時將培訓(xùn)數(shù)據(jù)上傳至住房和城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)。
2、考證更正規(guī),加強(qiáng)過程監(jiān)管:(相當(dāng)于培訓(xùn)實名管理,杜絕走過場)
培訓(xùn)簽到表、課堂視頻、照片等資料,要留存?zhèn)洳椋?
利用人臉識別、打卡登錄、視頻監(jiān)控等信息化手段,加大培訓(xùn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督指導(dǎo)力度。
組織開展不定期實地抽查。
3、培訓(xùn)、考試遵循“三個統(tǒng)一”:
依據(jù)統(tǒng)一的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的培訓(xùn)大綱組織開展培訓(xùn);
通過統(tǒng)一測試題庫進(jìn)行考試。
4、繼續(xù)教育:
從取得證書次年起,每年應(yīng)參加一定學(xué)時的繼續(xù)教育;
2年累計不滿64學(xué)時或未從事相應(yīng)崗位工作的,重新參加培訓(xùn)學(xué)習(xí);
積極推廣“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”模式。
5、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)滿足下列條件之一:
(一)一級及以上施工企業(yè),且具有專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如企業(yè)培訓(xùn)中心等。企業(yè)具有一定規(guī)模的自有施工現(xiàn)場專業(yè)人員,無拖欠農(nóng)民工工資等不良行為記錄。
(二)具有相關(guān)辦學(xué)資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具備從事住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)培訓(xùn)能力,長期支持行業(yè)人才培養(yǎng)工作,從業(yè)信用良好,無不良記錄。
(三)開設(shè)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)課程的職業(yè)院校(含技師學(xué)院、技工院校)等,長期從事行業(yè)相關(guān)人才培養(yǎng),為行業(yè)輸送大量合格人才,無不良記錄。
6、去年12月14日之前考取的“八大員”證書,是否繼續(xù)有效?是否要重新考核?本次文件中沒有提及。目前住建部、各地正選取部分龍頭骨干企業(yè)、職業(yè)院校、建筑產(chǎn)業(yè)工人培育示范基地等開展試點(diǎn),也就是說尚未全面啟動。待試點(diǎn)完成后,相信會有更明確的回復(fù)。
原文鏈接:http://www.gov.cn/xinwen/2019-07/01/content_5404836.htm
擴(kuò)展閱讀:
2018年12月14日,住建部官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于停止住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域現(xiàn)場專業(yè)人員統(tǒng)一考核發(fā)證工作的通知》,停止“八大員”統(tǒng)一考核和發(fā)放工作。
2019年1月19日,住建部官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于改進(jìn)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》,針對“八大員”提出新的考核與證書頒發(fā)機(jī)制。
2019年6月28日,住建部官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)工作的通知》(建辦人函[2019]384號)。
“八大員”改革對建筑行業(yè)的意義?:
“八大員”在建設(shè)工程中是一個很重要的特殊群體。
首先,他們?nèi)藬?shù)眾多,在改制之前,一直是建企資質(zhì)審核過程中較為繁瑣的一環(huán)。
其次,“八大員”是工程建設(shè)項目現(xiàn)場技術(shù)和管理關(guān)鍵崗位從業(yè)人員,責(zé)任重大,他們的技術(shù)水平對建設(shè)工程質(zhì)量安全有著直接、重要的影響。
總之,八大員資質(zhì)改革,是國家深化“放管服”政策指導(dǎo)意見下的進(jìn)一步制度推進(jìn)。工作重心由事前向事中事后轉(zhuǎn)移,改變了過往“重資質(zhì)輕管理”的弊端,為進(jìn)一步提高施工現(xiàn)場專業(yè)人員技術(shù)水平和綜合素質(zhì),保證工程質(zhì)量安全作出了制度保障。
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